教学工作是学校一切工作的出发点与归宿，为实现教师课堂教学技能和课堂教学质量的全面提升，本周评估小组继续深入课堂，开展“教学质量人人过关”教研活动。

10月19日，副校长葛付才带队，教务处副处长程玉林、艺术设计学院分管教学院长周建、学院督导赵虹听取了《景观生态学》课程，评估小组就课堂设计、时间分配等方面提出更加合理化建议。

（《景观生态学》听课现场）

10月20日，副校长王彬带队，教学督导方正华、通识教育与外国语学院副院长胡叶婷及教务处方向莉听取了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）》课程，王校长对青年教师的课堂效果给予肯定，并从优化课堂过程、提高互动多样性方面进行现场指导。

（评估小组与任课教师课后交流）

10月21日，副校长程业涛带队，教学督导陈晓红、管理工程学院院长刘冰、副院长曹长芳听取了《公司治理》课程，在肯定教师对教学掌控较为熟练的基础上，建议在增加学生兴趣方面进一步改进。

（《公司治理》课堂听课现场）

10月22日下午，高教所所长汪建利、教学督导李明扬、机械工程学院院长柴阜桐、学院督导王波、教务处处长助理孙怡川及相关人员深入课堂一线，听取了机械工程学院《机械工程测试技术基础》、《发动机原理》课程。在《机械工程测试技术基础》课堂上，评估小组看到了教师在教学态度、教学方法上的进步，同时也从课堂效果方面提出了建设意见，以期看到更大的进步。随后听取了《发动机原理》课程，在课堂组织和教学设计方面给予建议。

（《机械工程测试技术基础》课堂听课现场）

（《发动机原理》课堂听课现场）

通过开展“教学质量人人过关”深入课堂教研活动，我们看到教师们高度重视此次调研活动，在课堂管控、课堂教学方面都有不同程度地改进。在本周教学抽查中，对智慧教室授课的课程也进行了随机抽查，无感知情况下呈现的课堂教学，无论是大班的讲座课程，还是中小规模的项目研讨类课程，从形式和效果上看到了学校良好的教风和学风，这让我们对“教学质量人人过关”充满了信心。